1. Wstęp.

2. Charakterystyka gminy.

3. Liczba szkół, dzieci i młodzieży w latach szkolnych 2002/2003;

2003/2004; 2004/2005.

4. Racjonalizacja sieci szkolnej, dowóz uczniów do szkół.

5. Dostęp dzieci i młodzieży do edukacji.

6. Kadra oświatowa gminy Zalewo.

7. Oferty edukacyjne do 2010 roku.

8. Pomoc materialna dla uczniów z rodzin najuboższych.

9. Pomoc dzieciom i młodzieży niepełnosprawnej.

10. Plan rozwoju szkół gm. Zalewo.

W 1990r. przywrócona została podmiotowość samorządom terytorialnym. Rozpoczęto tym samym tworzyć możliwość oddziaływania społeczności lokalnej na miejscową oświatę. W dniu 1 stycznia 1996r. samorządy obligatoryjnie przyjęły prowadzenie oświaty. Przejmując szkoły władze samorządowe stały się organami prowadzącymi, a tym samym istotnym czynnikiem weryfikującym finansowanie oświaty przez budżet państwa.

Wdrażana od 1 września 1999r. reforma programowa (podstawy programowe, standardu osiągnięć szkolnych) stwarza nowe normy do tworzenia szkolnych programów edukacyjnych (zestawy szkolnych programów nauczania, standardy wymagań programowych i systemy oceniania osiągnięć uczniów, wprowadzenie nauczania zintegrowanego).

Istniejące akty prawne dają możliwość zmiany jakościowej w wychowaniu i nauczaniu. W przypadku bierności szkoły, władze samorządowe oraz środowisko społeczne mogą postawić placówce racjonalne zadania.

Szkoła ma być spójną całością, działającą na rzecz dzieci, rozwijającą się organizacją. Szkoła ma posiadać wewnętrzny system badania (mierzenia) jakości swej pracy, ma być otwarta na konstruktywną krytykę, na zmiany w relacjach pomiędzy nauczycielem a uczniem i społecznością lokalną.

Gmina Zalewo położona jest w zachodniej części województwa

warmińsko – mazurskiego (75 km od Olsztyna, 35 km od Iławy, 50 km od Elbląga, 25 km od Morąga). Zajmuję powierzchnię 254,3 km². Gmina liczy ok. 7660 ludności, z czego 2400 to mieszkańcy miasta Zalewo.

W mieście i gminie Zalewo funkcjonują 4 szkoły podstawowe, 2 gimnazja i przedszkole oraz jako oddział zamiejscowy Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych z czterema oddziałami.

I. Organizacje szkół w 2003/2004r.

II. Szkoły podstawowe 2003/2004r.

III. Gimnazja 2003/2004r.

W szkołach podstawowych na 1 nauczyciela przypada 12 uczniów, w gimnazjach 15 uczniów.

W ostatnich latach gmina dokonała racjonalizacji sieci szkół. Zlikwidowane zostały 3 punkty filialne (w Urowie, Jerzwałdzie i Wieprzu) oraz Szkoła Podstawowa w Janikach Wielkich. Uczniowie z zlikwidowanych placówek znaleźli lepsze warunki do nauki w nowo wybudowanej szkole w Borecznie oraz rozbudowanej szkole w Dobrzykach. Stan obecnie funkcjonujących budynków szkolnych określony jest jako zadowalający.

Od 1 września 2000r. w budynku Zespołu szkół w Zalewie rozpoczęło działalność Liceum Ogólnokształcącego dla Dorosłych będące Oddziałem Zamiejscowym Zespołu Szkół im. Konstytucji 3 Maja w Iławie. W roku szkolnym 2003/2004 uczniowie kształcą się w 4 oddziałach: 3 oddziały na podbudowie szkoły zasadniczej; 1 oddział na podbudowie 8-letniej szkoły podstawowej. Łączna liczba uczniów w 2003r. wynosiła 96 osób. Do Liceum Ogólnokształcącego dla Dorosłych w Zalewie uczęszczają osoby w wieku 18 – 30 lat, także z sąsiednich gmin.

Racjonalizacja sieci szkolnej na terenie gminy Zalewo została ostatecznie dokonana w 2000r. Z funkcjonujących wcześniej 8 szkół podstawowych wraz z filiami pozostawiono 4 szkoły podstawowe. Od 1 września 1999r. rozpoczęło funkcjonowanie Gimnazjum w Zalewie, któremu podlegała filia w Borecznie.

Liczba uczniów dowożonych do szkół, uległa zwiększeniu. W roku szk. 2001/2002 wynosiła 593 uczniów; 2002/2003 – 556 uczniów; 2003/2004 –

520 uczniów.

W roku 2001 gmina otrzymała z MEN autokar Gimbus do celów dowożenia uczniów do szkół.

I. Przedszkole i przedszkola przy szkołach podstawowych.

W mieście i gminie Zalewo 100% sześciolatków objętych jest tzw. rocznym przygotowaniem przedszkolnym. Ponadto istnieje możliwość uczęszczania do oddziałów “O” dzieci 5 – letnich. W mieście Zalewo funkcjonuje dwuoddziałowe przedszkole dla dzieci 3 – 6 letnich. Każde dziecko, którego rodzice wyrażą wolę może być objęte oddziaływaniem przedszkolnym.

Przedszkole funkcjonuje w budynku, w którym umiejscowione są także oddziały zerowe oraz całość nauczania zintegrowanego, czyli klasy I-III.

II. Szkoły podstawowe.

Na terenie miasta i gminy Zalewo funkcjonują 4 szkoły podstawowe z klasami I-VI.

Ze względu na znaczną rozległość obwodów szkolnych, przeciętnie 70% uczniów jest dowożonych do szkół. 50% dowożonych to uczniowie, których odległość do szkoły wynosi 3 i więcej kilometrów oraz 4 i więcej kilometrów. Pozostali dojeżdżający uczniowie to ci, których odległość zamieszkania nie przekracza

3 km., ale mieszkają dość daleko i korzystają z usługi dowożenia.

Uczniowie do szkół podstawowych dowożeni są z odległości od3 do 14 km., a czas ich przejazdu wynosi od 5 do 20 minut. Zajęcia lekcyjne w szkołach podstawowych trwają najpóźniej do godz. 14.00.

III. Gimnazja.

Na terenie gminy funkcjonują 2 gimnazja: w Zalewie i Borecznie. Wszyscy uczniowie objęci są kształceniem gimnazjalnym. Gimnazjum w Zalewie obejmuje swoim obwodem obwody szkół podstawowych w Zalewie, Dobrzykach i Bartach; natomiast Gimnazjum w Borecznie obejmuje obwód szkoły podstawowej.

Odległość uczniów od gimnazjum waha się w granicach 3-15 km., a dla uczniów spoza obwodu szkolnego 21 km. Wszyscy uczniowie gimnazjum są dowożeni do szkoły, a zajęcia lekcyjne kończą się najpóźniej o godz. 15.10.

IV. Kształcenie na poziomie szkoły średniej.

Od 1 września 2000r. w gminie Zalewo zafunkcjonowała szkoła średnia. Jest to Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych będące Oddziałem Zamiejscowym Zespołu Szkół im. Konstytucji 3 Maja w Iławie. Na początek utworzono dwa oddziały klas pierwszych: jeden na podbudowie 8-letniej szkoły podstawowej, drugi na podbudowie szkoły zasadniczej. Zainteresowanie kształceniem w L.O. dla Dorosłych w Zalewie jest coraz większe. Wielu uczniów to 18-30 lat.

W maju 2004r. po raz drugi uczniowie L.O. dla Dorosłych przystąpią do egzaminu maturalnego. Wolę zdawania matury wyraziło 27 osób na 38 kształcących się. W roku ubiegłym do matury po raz pierwszy przystąpiło 7 osób, wszyscy zdali egzamin dojrzałości z wynikami dobrymi.

Gmina Zalewo ma ambicję utworzenia w przyszłości samodzielnej szkoły średniej, funkcjonującej jako szkoła ponadgimnazjalna w systemie dziennym.

V. Komputeryzacja szkół gminy Zalewo.

• przygotowanie i wyposażenie pomieszczeń do celów pracowni komputerowej,
• przystępowanie szkół od projektów ministerialnych “Internet w każdej szkole podstawowej” oraz “Internet w każdym gimnazjum”,
• szkolenie kadry pedagogicznej w kierunku wykorzystania pracowni komputerowych oraz internetu na zajęciach dydaktycznych,
• zakup oprogramowania komputerowego dla celów dydaktycznych,
• współpraca szkół ze sponsorami w celu pozyskania komputerów od firm, które wymieniają sprzęt na bardziej wydajny,
• tworzenie szkolnych sieci komputerowych.

Na 95 zatrudnionych w gminie nauczycieli 80 osób posiada pełne kwalifikacje pedagogiczne co stanowi 84% doskonale przygotowanych do pracy w zawodzie nauczycielskim.

36 nauczycieli ukończyło studia podyplomowe zdobywając tym samym dodatkową specjalność do nauczania w szkole. Stanowią oni 37,9% zatrudnionych nauczycieli.

 Kadra kierownicza – poziom wykształcenia.

I. Rozwój kształcenia na poziomie liceum ogólnokształcącego.

Gmina Zalewo należy do gmin zagrożonych dużym bezrobociem. Sięga ono ok. 25%.Wychodząc naprzeciw mieszkańcom gminy utworzone zostało Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych w celu podniesienia wykształcenia społeczeństwa na poziomie szkoły średniej.

II. W najbliższej przyszłości planuję się utworzyć szkołę średnią – liceum profilowane lub technikum w celu umożliwienia mieszkańcom gminy kształcenia ponadgimnazjalnego. Odległości gminy od szkół średnich są znaczne, wynoszą od 25 do 70 km. Młodzież nasza musi dojeżdżać do tych szkół lub zamieszkać w internatach. Wielu osób nie stać jest nawet na opłacenie biletu miesięcznego. Szkoła średnia ponadgimnazjalna – liceum profilowane, szkoła zawodowa ponadgimnazjalna dadzą szansę zdobycia średniego wykształcenia lub zawodu wszystkim mieszkańcom naszej gminy.

III. Tworzenie w gimnazjum klas przysposabiających do pracy.

Dla uczniów, którzy po rocznym uczęszczaniu do gimnazjum i ukończeniu 15 roku życia, nie rokują ukończenia gimnazjum w normalnym trybie, tworzone będą oddziały przysposabiające do pracy zawodowej. Do organizacji klasy przysposabiającej do pracy zawodowej zobligowany jest dyrektor Zespołu Szkół w Zalewie w porozumieniu z organem prowadzącym. Planuję się tworzenie takich klas przy Zespole Szkół w Zalewie z możliwością objęcia tym sposobem kształcenia również uczniów gimnazjum w Borecznie.

IV. Unowocześnienie bazy lokalowej szkół.

1. Racjonalne wykorzystanie istniejącej bazy.
2. Dokonanie analizy koniecznych prac remontowych w budynkach funkcjonujących szkół podstawowych i gimnazjów.
3. Ustalenie harmonogramu prac inwestycyjno – remontowych.

- pomoc najuboższym uczniom w pozyskiwaniu stypendiów na kształcenie na

poziomie szkoły średniej oraz młodzieży studiującej (środki zabezpieczone w

• zakup biletów dojeżdżającym uczniom, pomoc finansowa na opłacenie internatów, zakup podręczników i przyborów szkolnych (MOPS w Zalewie),
• finansowanie dożywiania dzieci z rodzin najuboższych w szkołach i przedszkolach na terenie gminy Zalewo,
• działania gminy prowadzące do umożliwienia mieszkańcom zdobycia zawodu lub średniego wykształcenia na miejscu.

1. L.O. dla dorosłych w Zalewie.
2. Liceum profilowane.
3. Szkoła Zawodowa o specjalności umożliwiającej odbycie praktyki.
4. Klasy przysposabiające do pracy przy Gimnazjum w Zalewie.

I. Gmina popiera tworzenie w szkołach oddziałów integracyjnych, które umożliwią uczniom niepełnosprawnym kontakt z rówieśnikami.

II. Działalność Świetlicy Terapeutycznej.

Ze świetlicy terapeutycznej mogą korzystać wszystkie osoby niepełnosprawne, o każdym rodzaju schorzenia, bez ograniczeń wiekowych. Zajęcia w świetlicy przewidziane są dla 20 osób. Systematycznie uczęszcza 5 osób, pozostałe w zależności od możliwości dojazdu. Zajęcia odbywają się w dniach: wtorek – sobota godz. 7.00 – 15.00. Celem działania świetlicy Terapeutycznej jest integracja dzieci i młodzieży z różnych grup społecznych, rozwijanie zainteresowań, uzdolnień, aktywizacja uczestników do samodzielnej pracy, przygotowanie do życia w środowisku społecznym.

Rodzaje prowadzonych zajęć: plastyczno – techniczne, muzyczne, ćwiczenia ruchowe, obsługa komputera, uczenie podstawowych czynności niezbędnych w życiu codziennym, gry i zabawy.

Od maja 2004r. placówka zostanie przekształcona w ponadlokalną.

III. Świetlice środowiskowe.

W celu objęcia opieką młodzieży z rodzin najuboższych i patologicznych planujemy otworzyć świetlice środowiskowe przy dwóch szkołach w gminie

tj. przy Zespole Szkół w Zalewie oraz Zespole Szkół w Borecznie. Dzieci i młodzież będzie miała zapewnioną opiekę, pomoc w nauce, posiłek oraz możliwość bezpiecznego i spokojnego spędzania czasu po zajęciach lekcyjnych. Funkcja opiekuna młodzieży w świetlicy środowiskowej będzie powierzona nauczycielowi posiadającemu odpowiednie kwalifikacje do pracy z młodzieżą pochodzącą z środowisk patologicznych.

IV. Współpraca szkół z Gminną Komisją Rozwiązywania Problemów Alkoholowych.

• Szkoły aktywnie uczestniczą we wszelkich akcjach i programach proponowanych przez GKRPA.

I. Rozbudzanie aspiracji edukacyjnych dzieci, młodzieży i dorosłych.

• wprowadzenie nauczania drugiego języka obcego na poziomie gimnazjum,
• rozwijanie zainteresowań uczniów poprzez umożliwienie im uczestnictwa w organizacjach szkolnych, kołach zainteresowań, konkursach i olimpiadach przedmiotowych, zawodach sportowych itp.,
• rozwijanie świadomości uczniów o potrzebie planowania swojej przyszłości,
• wypracowanie najlepszych metod pracy z uczniami zdolnymi oraz pomocy uczniom z trudnościami w nauce,
• nauczanie metodami aktywnymi,
• ciągła ewaluacja programów szkolnych (wychowawczego, profilaktycznego, rozwoju szkoły, WSO),
• propagowanie wzorców w oparciu o kariery edukacyjne absolwentów szkół,
• wzbogacanie zasobów bibliotecznych, propagowanie czytelnictwa,
• komputeryzacja szkół, upowszechnienie wśród uczniów umiejętności wykorzystywania komputera i internetu do celów edukacyjnych,
• wzbogacanie szkoły w nowoczesne pomoce dydaktyczne i sprzęt,
• edukacja, nabywanie nowych umiejętności szansą na rynku pracy.

II. Realizacja funkcji wychowawczo – opiekuńczej szkół.

• monitorowanie stanu zdrowia i prawidłowego rozwoju psychofizycznego dzieci i młodzieży,
• organizowanie przez szkoły pomocy w nauce uczniom z dysfunkcjami,
• pomoc i wspieranie uczniów z rodzin patologicznych lub w przypadku zdarzeń losowych,
• organizowanie przez szkoły zajęć dydaktyczno – wyrównawczych, gimnastyki korekcyjno – kompensacyjnej i innych zajęć terapeutycznych wg. potrzeb rozwojowych uczniów,
• dążenie do zatrudnienia w szkołach specjalistów: logopeda, psycholog, pedagog, szkolny doradca zawodowy,
• organizowanie dożywiania w szkołach (posiłki jedno, lub dwudaniowe),
• szeroka współpraca szkół z Miejskim Ośrodkiem Pomocy Społecznej w Zalewie,
• promocja zdrowego stylu życia – zajęcia profilaktyczne, prelekcje, warsztaty itp.,
• zajęcia socjoterapeutyczne dla uczniów z zaburzeniami w zachowaniu.

III. Tworzenie warunków dla otwarcia szkoły na potrzeby społeczności lokalnych.

• organizowanie imprez szkolnych z udziałem rodziców i mieszkańców miejscowości (wypracowanie tradycji szkolnych)
• udostępnianie obiektów sportowych (boiska, sale gimnastyczne) dla mieszkańców w godzinach popołudniowych,
• udostępnianie zbiorów bibliotecznych dorosłym,
• uczestnictwo szkół i prezentacja dorobku na uroczystościach i imprezach na szczeblu gminy, powiatu czy województwa,
• umożliwianie korzystania z pracowni informatycznych – dostęp do internetu, organizowanie kursów obsługi komputera dla dorosłych,
• organizowanie w szkołach świetlic środowiskowych dla młodzieży zagrożonej patologią lub pochodzącej ze środowisk patologicznych,
• udział dzieci i młodzieży wraz z rodzicami i innymi mieszkańcami w akcji “Sprzątanie świata”.

IV. Stworzenie systemu pomocy socjalnej i finansowej dla uczniów przy współpracy z Miejskim Ośrodkiem Pomocy Społecznej i organizacjami pozarządowymi.

• realizacja programu pomocowego dla uczniów klas pierwszych szkoły podstawowej “Wyprawka szkolna”
• tworzenie środków pomocowych dla stołówek szkolnych celem zwiększenia ich dostępności dzieciom i młodzieży potrzebującym wsparcia,
• stworzenie programu stypendialnego dla dzieci i młodzieży z rodzin ubogich i patologicznych (fundusze z ośrodka pomocy społecznej, osób fizycznych i prawnych, organizacji pozarządowych),
• tworzenie możliwości zwiększenia liczby młodzieży kształcącej się w szkołach średnich (dążenie do utworzenia w gminie szkoły ponadgimnazjalnej, utrzymanie istniejącego Liceum Ogólnokształcącego dla Dorosłych),
• dążenie do lepszego przygotowania i mobilności zawodowej kadry pedagogicznej.